行田教室かなざわさちです。本年最初のブログは、フェルデンクライスのプラクティショナーをコーチにしている、カナダのアルペン・スキーチーム、ブラッドさんのインタビュー動画についてです。
動画内容要約。
『もちろん筋肉をほぐしたりストレッチしたりは自分でいくらでもできるけど、フェルデンクライスのセッション（FI）とは別物です。１時間ほどのセッションのあとは足の指それぞれの動きがはっきりと感じられたり、個人的には固有受容感覚*が高まると感じています。脳がからだを感じ、どうパフォーマンスしているのかを認識しなければ上達はできないのです。からだに注意を向け、違いを感じられるようにならなければ、結局のところ何も変えられないのです。』
*固有受容感覚
筋肉を使う時や関節の曲げ伸ばしによって生じる感覚のこと。
例えば、静かに立っているときでも、足の裏、膝、股関節などから体重のかけ方や力のいれ具合の情報は脳へ送られます。
重い物を持つときは、どれくらいの力を出せばよいのか、引き延ばされた筋肉や腱から伝わります。
このように固有受容覚は体の位置や姿勢に関する情報や、身体の運動に関する情報に関連があります。
そのため、他の感覚とともに、身体のイメージや運動をプログラムする能力に大切な役割を果たしています。
しかし、この感覚は脳の中で意識的でない領域で処理されることが多いため、日頃の生活の中で私たちはほとんど気がつかずに過ごしています。
もし固有受容覚の働きが低下するならば、私たちの動きは非常に遅かったり、または速すぎたり、ぎこちなくなることでしょう。
全て目で見て確認しながらでないとやっていけないこともあります。
これはとてもエネルギーのいることで、もしそのような状態であれば、私たちは１日に何回も休まなければ、動くことができません。
当然疲れやすいという症状も出てくることがあります。
何らかの障がいを持つお子さんは、この固有受容感覚が未成熟である場合が非常に多く、ピアノ演奏にも多くの労力を必要とします。
障がいの診断がなくても、この感覚が未発達な子供や大人は多くいます。
当教室では、フェルデンクライスメソッドを元にかなざわが自閉症＆知的障がいの息子にやってきた、様々な感覚を統合し発達を後押しする手わざ（ハンズオン）を伝えるレッスンを行っています。
ご興味のある方はお問い合わせください。
〚生徒さん募集＆レッスン空き状況〛
以下、２０２０年１月の状況です。
【館林教室】担当講師-松本りか
生徒さんの募集を継続しています。曜日や時間帯についてご相談ください。
募集しているコースは以下となります。『子供のレッスン』『大人のレッスン』『発達障がいその他の障がいをもつお子さまのレッスン』。
【行田教室】担当講師-金沢紗智
『子供のレッスン』『発達障がいその他の障がいのお子さまのレッスン』：今年度の募集を終了しました。空きが出ましたらお知らせいたします。
『大人のレッスン』『身体の調律コース』『面談セッション』：午前中または午後の早い時間帯にいらっしゃることができるようでしたら、お受けできる枠があります。（単発のレッスンのみとなります）
料金はこちら
生徒さんのお声はこちら
〚ピアノの先生募集！！〛
さちピアノ教室はおかげさまで、個人のピアノ教室としては異例のぶるいの多くの生徒さんを持ち、安定した運営を続けています。
年度替わりの際に、進学等により多少の空きが出ることがありますが、ほぼ定員いっぱいで、生徒さんを増やすことがなかなかできない状況です。
従来の精神論に頼らない科学的な根拠に基づいた指導法をもっと広げ、本質的な意味で生徒さんの人生の質をあげることに貢献していきたいと考えています。
そこで、指導方針に共感し、一緒に教室の運営に携わってくださるピアノ講師の方を募集します。
【条件】
- 行田市、鴻巣市、羽生市、千代田町、邑楽町近辺に居住されている方。
- ご自宅の一室をレッスン室として使用することのできる環境にある方。
- 音楽大学、普通大学の音楽科、もしくは相当する音楽系の学校出身者。
- 専攻楽器は問いません。（ピアノでなくてもOK)
- 講師かなざわさちのブログに目を通して頂き、指導法に共感、興味を持てる方。
- 年齢は不問。
- 多少のPCスキルのある方。（Eメール、ワード、エクセルの基本機能が使えること）
- 稼働日数、稼働時間はお任せします。
【待遇】
業務委託契約(大手の音楽教室や、個人経営の教室の報酬を上回る待遇をお約束します。）
ご自身の無理のない範囲でレッスンできるため、プライベートとの両立もしやすいです。
※詳細は、メールや直接お会いしての面談の中でご説明いたします。
お問い合わせはこちらへお願いします。